管理培训的四个秘诀

中国的永州企业管理培训已蓬勃发展了20多年，为改善中国企业管理做出了巨大贡献。存在是合理的。尽管当前的培训一再受到批评，但它们都是环境的产物。有什么样的需求，需要什么样的产品，在反思和批评的同时，我们不能忘记：环境决定一切。展望未来，我们的问题是：应如何进行永州企业管理培训以与时俱进？如果您不能把握未来，就没有未来。没有明天，今天就没关系了。这是一种生存思维，是一种战略思维。否则，今天所做的一切努力和明天结束的一切努力的意义何在？除了在线和离线，移动学习等热门话题，永州企业管理培训的未来必须把握这四个趋势。 1.在现实的背景下学习。过去，我们大多数人都了解了企业的成功故事，并了解了“人们在做什么？”然后，他们想模仿他人的做法来取得自己的成功。但是，“人们过得如何？”存在一个鸿沟。要“他们是怎么做到的？”盲目的学习和模仿，最后是他人的成功经验，成为他们失败的原因。研究公司的命运，这种失败比比皆是。培训的实质是将培训与实践联系起来。 2.让学生学习任务。只有通过任务学习才能学习。公司培训不能是好听而听不好的相声部分，这会使培训过于专注于娱乐，从而失去其效果。它既有用又有趣，但是当然是必需的。但是，提供有用的服务很有趣，否则，企业培训将失去其意义。毕竟，学习不是娱乐，也不是一直无处不在的乐趣。只有让学生学习任务，他们才能学习。 3.让学生学习问题。只有学习问题，我们才能学得很好。实际上，是否有趣取决于它是否有用。学生认为它很有用，他们认为这很有趣。当前的企业培训不是要学习，而是要学习。因此，培训必须集中于学员所面临的问题，让学员集中于问题，开始思考，并学习解决问题的工具和方法。对于有上进心的学生来说，这种培训既不好玩又困难。 4.让团队共同参与学习。只有团队合作才能提高生产力。现在，诸如公开课之类的一些研究主要是提高学生的个人技能。在学习了技能之后，受训人员充当了跳入巢穴或询问价格的重担，并且不愿意做出贡献。当然，老板知道他所知道的，并且他不愿意投资于培训。这种情况在中小企业中更为普遍。怎么做？这要求将个人技能转变为集体技能。许多公司允许外国受训人员学习后进行交流，但他们只能传达知识，但技能不好，因此效果非常有限。一种更有效的方法是实战内部训练。实际上，无论如何学习或训练。所有这些问题都指向培训界遇到的一个基本点和一个共同主张：如何提高培训的价值，并使老板更愿意投资于培训？考虑以上四项，答案就出来了。一种好方法是弄清企业存在的问题，并让企业团队通过内部培训参与学习。通过掌握方法和工具，老师将在课堂上进行实际指导，以找到解决问题的方法。这种培训以问题和结果为指导，让学生提出问题，假装计划，让培训立即显示出可见的价值，并使老板不愿投资于培训。这样，就没有培训的未来。谁来参加企业培训？当然可以找到文怡。